作者：躺懒鬼
礼堂里的喧闹声直到学生们各自回到长桌、准备享用午餐时才稍稍平息。
但空气中那股兴奋的电流却丝毫未减。
红白图鉴被小巫师们紧紧攥在手里、放在膝上。
甚至有人迫不及待地边啃鸡腿边用沾着油渍的手指戳着屏幕。
最先摸清门道的往往是那些对新鲜玩意儿接受最快的学生。
不知是谁先喊了一句“怎么加好友？”。
随后，关于“好友列表”和“通讯功能”的探索便如同野火般蔓延开来。
“这里！‘社交’菜单下面！”一个拉文克劳的六年级生在朋友间展示。
“输入对方的真名以及图鉴编号就能发送申请……梅林，这比双面镜都方便！”
“看我加到了塞德里克·迪戈里！”一个激动的赫奇帕奇低年级女生小声尖叫。
“弗雷德和乔治的好友申请快爆了吧？”有人看着格兰芬多长桌那边猜测。
事实也的确如此。
双胞胎周围挤满了人，他俩红光满面，手指在各自图鉴上飞快滑动，接受着潮水般的好友申请和崇拜的问候。
珀西在旁边努力维持秩序，但嘴角却怎么也压不下去。
哈利、罗恩和赫敏挤在格兰芬多长桌的一角，三颗脑袋凑在一起。
“好了……‘添加好友’……输入‘哈利·波特’……”罗恩嘟囔着，用手指笨拙地戳着屏幕。
哈利的图鉴轻轻震动了一下，屏幕上跳出一个像素风格的猫头鹰叼着信封的动画，下面显示。
“罗恩·韦斯莱希望成为你的好友。[接受]/[拒绝]”
哈利笑着点了接受。
几乎同时，赫敏的好友申请也发了过来。
很快，三人的图鉴“社交”栏里，都出现了彼此的名字和一个小小的、代表在线状态的绿点。
“太酷了！”罗恩兴奋地说，“这样就算在宿舍也能聊天了！快，让我看看你们都选了什么伙伴！”
哈利点开【我的伙伴】，将屏幕转向两人。
一只精致小巧的像素鸟儿出现在屏幕上。
它有着金灿灿的羽毛，身体看起来圆乎乎毛茸茸的，翅膀尖端闪着微光，正在屏幕中央轻盈地转着圈，洒下点点金色光屑。
它的形象旁标注着名字：【金飞侠】。
“金飞侠！”赫敏倒吸一口凉气，眼睛瞪得溜圆。
“《神奇动物在哪里》里说它们几乎绝迹了！是找球手们梦寐以求的鸟儿，速度快得惊人，而且象征好运！哈利，你的运气也太好了！”
哈利有些不好意思地挠了挠头。
“我也不知道，就是探索的时候在一片金光闪闪的树林的时候收到的提醒。”
他回想起自己获得了珍惜神奇动物的时候脸上不由得露出了笑容。
“看看我的！”罗恩迫不及待地展示自己的屏幕。
一只活灵活现的红色小火龙正昂首挺胸地站着。
它只有巴掌大小，皮肤覆盖着细密的红色鳞片，琥珀色的大眼睛炯炯有神。
最引人注目的是它尾巴尖上那一簇不断跳动、噼啪作响的橘红色火苗。
【小火龙】，标注这样写着。
“它叫‘查理’！”罗恩宣布，以他那位在罗马尼亚研究龙的哥哥命名。
“别看它小，脾气可爆了！在虚拟空间里，它差点烧了一片灌木丛才被我安抚下来。酷毙了！”
“罗恩，小心点，就算是虚拟伙伴，也要注意安全规则。”
赫敏习惯性地提醒，但眼中也满是好奇。
“它的火焰温度如何？食物偏好是什么？图鉴里有详细资料吗？”
“当然有，赫敏，这玩意儿就是个移动图书馆。”罗恩翻看着。
“嗯……初生期，火焰温度不高，主要以小型的魔法昆虫和富含魔力的矿石碎屑为食……需要定期在安全环境下练习喷火以控制能力……”
轮到赫敏了，她少有的炫耀似的点开了自己的伙伴。
屏幕上，一只宛如由彩绘书页折叠而成的美丽蝴蝶舒展开翅膀。
它的翅膀轻薄而斑斓，上面流转着如同古代符文和微小文字般的光影，身体纤细，触角如同精致的羽毛笔尖。
它静静地悬浮着，翅膀偶尔轻轻扇动，洒下细微的、带着墨香的光点。【彩蝶书虫】。
“彩蝶书虫……”赫敏的声音充满了惊喜与敬畏。
“我在《稀有魔法生物及其习性》的附录里读到过！它们生活在古老庞大的图书馆或书房，以‘知识的芬芳’为食……天啊，它太美了。而且你看，”说着她放大图像。
“看翅膀上的光影在变化，好像真的是在显示某种文字段落……这太神奇了。它一定能帮我更好地理解和寻找知识。”
“哇哦！”哈利和罗恩同时发出赞叹。
赫敏的伙伴和她本人简直是绝配。
“你们在炫耀什么破烂玩意儿？”
一个拖长了腔调、略显刺耳的声音在旁边响起。
德拉科·马尔福带着他的两个跟班，克拉布和高尔，溜达到了附近，脸上挂着惯有的傲慢神情。
他手里也拿着图鉴，故意举得很高，让屏幕朝向哈利他们。
屏幕上，一条细长优雅的银色生物正在游动。
它有着蛇一样的身躯，覆盖着闪烁虹彩的鳞片，却长着一对小巧的鸟类翅膀和鹰一样的喙与爪。
【鸟蛇】，而且是刚刚破壳的幼体形态，显得格外精致可爱。
“看见了吗？鸟蛇。”德拉科得意地说。
“极度稀有，适应力强，能够根据空间改变体型——真正的古老魔法生物。可不是什么随处可见的飞虫或者……喷火蜥蜴。”他故意瞥了一眼罗恩的屏幕。
罗恩的脸立刻涨红了：“你的才像条长了毛的蚯蚓！”
“至少我的‘蚯蚓’是银色的，而且会飞。”德拉科嗤笑。
“波特，你的金飞侠？哼，还算有点品味，不过也就是只漂亮点的鸟儿罢了。”他意有所指地晃了晃图鉴。
“马尔福，如果你只是来展示你的鸟蛇，那么你已经做到了。”赫敏冷冷地说，“现在，请离开，我们要吃午饭了。”
德拉科哼了一声，带着跟班转身走了，但显然，炫耀的目的已经达到。
周围不少斯莱特林学生都在低声议论他那罕见的鸟蛇伙伴。
这个小插曲并没有影响哈利三人的心情。
他们很快又沉浸在图鉴带来的新奇体验中，比较着各自伙伴的能力特点，研究着“虚拟探索”地图上的不同区域，商量着课后一起“组队”去探索未知地带。
第81章 回信
接下来的几天，霍格沃茨城堡的日常被彻底染上了一层“图鉴色彩”。
走廊里，随处可见举着红白设备、小心翼翼四处走动的小巫师。
他们时而停下，对着墙壁上的古老挂毯、窗外的某棵古树、甚至盔甲装饰猛戳屏幕，期望能触发“遭遇”或“发现”新的神奇动物投影。
“我听说在温室附近容易遇到草类的神奇动物！”一个赫奇帕奇学生神秘地对同伴说。
“天文塔晚上去，可能有月光相关的！”拉文克劳的推理一如既往。
“皮皮鬼经常捣乱的地方，会不会有恶作剧类的精灵？”这是格兰芬多的思路。
城堡仿佛变成了一个巨大的、现实增强的探索乐园。
皮皮鬼对突然增多、举着方块对着它“拍照”的学生感到既困惑又兴奋。
恶作剧频率都提高了，结果反而被几个高年级学生用图鉴记录下了它各种捣蛋的“生态行为”，差点没气歪了鼻子。
然而，新鲜事物的吸引力总是伴随着副作用。
课堂上，教授们很快发现了一些不对劲。
魔药课上，一个格兰芬多四年级生低头盯着膝上的图鉴屏幕，傻笑着看他的刺佬儿在虚拟草丛里打滚，完全没注意到坩埚里的药水已经变成了危险的深紫色。
斯内普如同蝙蝠般悄无声息地滑到他身后，黑袍翻滚，冰冷的声音如同毒蛇吐信。
“看来，波特先生同院的朋友，认为与虚拟刺猬的互动比生死水的美妙转化更为重要？”
“教、教授……”
“格兰芬多扣十分。图鉴，没收。一周禁闭，处理鼻涕虫。”
斯内普面无表情地抽走了那台红白设备，动作快得带起一阵风。
变形课上，麦格教授锐利的目光捕捉到一个拉文克劳学生偷偷在桌子底下用图鉴的“即时通讯”功能和远处的朋友“聊天”。
“克里维小姐，课堂是学习变形术的地方，不是茶话会。拉文克劳扣五分。图鉴，暂时由我保管。课后留下。”
黑魔法防御术课上也有学生摸鱼。
不过洛哈特本人倒是没发现，他正忙着对着镜子练习微笑，倒是巡逻的费尔奇却抓住了几个。
最令人啼笑皆非的是，在维克托自己的神奇动物保护课上，他也逮住了几个“灯下黑”的小巫师。
他们大概觉得在发明者的课上用图鉴聊天最安全。
结果被汤姆敏捷地跳过去，一爪子按在了屏幕上，然后抬头对着维克托“喵”了一声，翡翠猫眼里满是“你看这帮小崽子”的意味。
维克托叹了口气，走上前：“看来，我的课堂也未能免俗。赫奇帕奇扣三分，图鉴没收，下课后去帮海格清理弗洛伯毛虫黏液。”
类似的场景在各科课堂上演。
弗立维教授的魔咒课、斯普劳特教授的草药课、辛尼斯塔教授的天文课……无一幸免。
教授们的处理方式出奇一致：扣分，没收图鉴，外加额外的劳动禁闭。
在被收缴了十几台图鉴，并且麦格教授在礼堂再次严肃强调“课堂纪律神圣不可侵犯。
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